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‘333体育平台app’商丘工学院举行校企合作签约暨授牌仪式

更新时间:2025-01-04 09:12:02

本文摘要:12月5日上午,商丘工学院与北京京师智雅教育科技有限公司校企合作签下暨授牌仪式在勤政苑五楼第三会议室举办。

12月5日上午,商丘工学院与北京京师智雅教育科技有限公司校企合作签下暨授牌仪式在勤政苑五楼第三会议室举办。副校长范玉峰,北京京师智雅教育科技有限公司幼教管理中心主任杨友振、市场部主任王帆参加签下仪式,校企合作处长李应生,教育与现代艺术学院院长赵传江、党总支书记李世领、副院长毛艳青,校企合作处科长王勋参与签下仪式,仪式由赵传江院长主持人。  范玉峰副校长首先致词。

范校长代表商丘工学院对签下仪式的成功举办回应热烈祝贺。范校长说道,学前教育是终生自学的开端,是各级各类教育的根基,对人一生的影响十分深远影响。幼儿园教育作为基础教育的前沿阵地,受到各个国家、政府更加多的推崇;范校长特别强调,学校对学前教育专业高度重视,修建了艺苑楼,可供学前教育专业学生展开教学实践中。随着全面二胎政策的放松,社会对幼儿园教师的需求量在减少,同时对幼儿园教师的素质拒绝也在提升。

学校是人力资源中心,企业是人才实践中基地及人才用于方,双方合作,企业为学校获取进修实践中平台,解决问题部分毕业生低收入问题,学校为企业获取杰出毕业生,解决问题企业用人无以问题。校企合作是学生、学校、企业多输掉的大好事。

范校长期望双方在合作中需要资源共享,优势互补,联手发展!  杨友振主任讲话。杨主任说道,很荣幸参与商丘工学院与北京京师智雅教育科技有限公司校企合作的签下仪式,感激商丘工学院搭起校企合作的平台。通过校企合作可以充分发挥学校与企业双方优势,为大学生进修、实训、低收入获取更加多空间,进一步提高学生实践中动手能力,强化他们参予社会竞争的能力。杨主任特别强调,在以后合作中,公司将不会主动强化与学校的沟通交流,以学生为切入点,从以下六个方面不断扩大与学校合作:一是校企合作订单培育;二是顶岗自学(2+1)模式;三是教师培训和兼职教师合作;四是资源共享实训室并协助学生获得涉及能力证书;五是积极开展专业技能竞赛;六是积极开展培训、会展与技术交流活动。

杨主任期望学校和企业诚恳合作,以超过相互促进、联合发展的目的。  副校长范玉峰与杨友振主任签定校企合作协议、授牌。  在范校长和涉及领导的会见下,北京京师智雅教育科技有限公司领导参观了学校校园和艺苑教学楼,对学校典雅的校园文化环境、现代化的教学设施以及先进设备的育人理念广受赞许。


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